Rédaction d'une philosophie d'enseignement

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Par l'observation de séances de cours, la personne doctorante souhaitant enseigner en milieu universitaire explore les pratiques qui favorisent l'apprentissage et porte une réflexion sur les valeurs d'enseignement qui la rejoigne. Cette réflexion permettra la rédaction d'une ébauche de philosophie d'enseignement, souvent requise dans le processus d'embauche d'une nouvelle personne enseignante.