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EDDS4593

Musique au secondaire

3 cr.

3 cr. (3-0) Préalables : EDUC2103, EDUC3913, MUED1012, MUED2011, MUED2012, MUED3011 et MUED3012 Connaissance du programme d'études du Nouveau-Brunswick en musique au secondaire. Critique des méthodes et modèles de planification, d'enseignement et d'évaluation musicale au secondaire. Préparation et animation d'activités en musique au secondaire qui favorisent le processus d'apprentissage en musique. RÉSULTATS D'APPRENTISSAGE : Connaître le programme d'études provincial de musique au secondaire. Savoir adopter des modèles de planification, d'enseignement et d'évaluation pour l'enseignement de la musique. Comprendre la démarche d'apprentissage pour concevoir des scénarios qui développent les habiletés musicales en interprétation, appréciation, improvisation et en composition. Élaborer des scénarios pédagogiques permettant de découvrir différents concepts musicaux et de communiquer leur analyse de l'expérience musicale. Pouvoir intégrer aux activités musicales des stratégies qui contribuent à l'acquisition du vocabulaire en musique, de même qu'au développement de la communication orale et écrite. Utiliser différentes compétences musicales en direction afin de pouvoir analyser et corriger les problèmes reliés à l'instrumental (justesse, sonorité, nuances, articulation, phrasé). S'engager dans une démarche artistique et pédagogique afin de guider les élèves dans l'apprentissage de pièces. Mettre en pratique les principes pédagogiques et interventions d'animation qui favorisent le processus enseignement-apprentissage dans les activités musicales. Note : Réservé aux étudiantes et étudiants inscrits au B.Mus.-B.Éd.

Sources