Fondements de l’éducation

3 cr.

3 cr. (3-0) Préalables : EDUC2103 Fondements philosophiques, historiques, sociologiques, politiques et économiques de l'éducation. Principales initiatives éducatives contemporaines de leurs liens avec les diverses options de société. Prise de conscience de la réalité contemporaine concernant les divers volets de l'éducation. Rôle de l'éducation en lien avec l'identité, la citoyenneté et la culture. RÉSULTATS D’APPRENTISSAGE : Comprendre les fondements philosophiques, historiques, sociologiques et politiques de l'éducation. Comprendre les principaux courants contemporains, leurs fondements, leurs apports et leurs liens avec l'éducation en Acadie. Analyser les implications des fondements de l'éducation et leurs liens avec les diverses options de société. Analyser les récentes initiatives en éducation (depuis la fin du XIXe siècle) en lien avec les diverses idéologies sur lesquelles elles s'appuient. Analyser les pratiques et stéréotypes sociaux, culturels cognitifs et professionnels en éducation. Évaluer les implications des récentes initiatives en éducation sur le développement de la pensée critique. Comparer les diverses finalités accordées à l'éducation en lien avec les projets de société qui les animent (identité, citoyenneté, culture, etc.). Note : Réservé aux étudiantes et étudiants inscrits à un programme de formation initiale à l'enseignement.