Éducation à la citoyenneté
3 cr. (3-0) Examen des modèles, approches et concepts de citoyenneté et d'éducation à la citoyenneté en démocratie. Enjeux et débats reliés à l'éducation à la citoyenneté. Rôle des éducatrices et éducateurs et des institutions éducatives. Analyse des programmes d'études et documents officiels. Production de scénarios pédagogiques favorisant le développement de l'identité citoyenne des élèves. RÉSULTATS D'APPRENTISSAGE : Comprendre les principes de base d'un système démocratique. Comprendre les principaux enjeux de la citoyenneté (multiculturalisme, médias, propagande et information trompeuse, civisme, éthique, engagement citoyen, etc.). Comprendre les obstacles à l'éducation à la citoyenneté. Analyser les modèles de citoyenneté et d'éducation à la citoyenneté. Faire une synthèse d'une thématique ou d'une problématique liée à l'éducation à la citoyenneté. Créer un scénario pédagogique qui intègre les principes d'un ou de plusieurs modèles d'éducation à la citoyenneté. Évaluer des activités et des scénarios pédagogiques liés à l'éducation à la citoyenneté à partir de la théorie, des programmes d'études et des documents officiels du minisitère de l'Éducation et du Développement de la petite enfance.
Sources
- Course catalogue ↗2026-2027