Env., paysage et patrimoine

3 cr.

3 cr. (3-0) Fondement d'un géosystème, le paysage comme reflet des interactions entre l'activité humaine et l'environnement. Évolution des paysages autant naturels, ruraux qu'urbains et leur signification culturelle et historique. Le « codage » du paysage. Évolution, valeur et conservation. Questionnement sur la valeur des paysages à conserver. RÉSULTATS D’APPRENTISSAGE : À la fin de ce cours, la personne étudiante sera en mesure de : comprendre le lien réciproque entre population et environnement dans la création et l'évolution d'un paysage; analyser le paysage qui résulte des changements anthropiques qui peut être perçu comme un « texte » ; savoir « lire » ce paysage comme marqueur identitaire et culturel; évaluer les éléments importants d'un paysage à être conservé et considéré patrimonial.