Santé des populations
3 cr. (3-0) Préalables : SINF2934 ou SINF2952 Concomitant : SINF3513, SINF3323, SINF3533 et SINF3942 Étude de l'état de santé d'une population, afin de déterminer ses besoins et l'utilisation d'interventions populationnelles pour améliorer, prévenir et réduire certaines situations de santé. Explorer une approche en soins de santé primaires, permettant une réflexion critique sur l'intégration et l'évaluation de stratégies en promotion et prévention auprès des communautés. RÉSULTATS D’APPRENTISSAGE : Connaître les notions de base des différents modèles communautaires et les champs de pratique des infirmières, en vue d'appliquer les principes des soins de santé primaires pour déterminer les priorités de santé des populations; Comprendre l'influence des déterminants de la santé dans l'identification des besoins des populations; Comprendre les enjeux culturels, éthiques et légaux liés à la pratique professionnelle auprès des populations, afin d'assurer la sécurité culturelle et populationnelle; Analyser les facteurs qui favorisent la promotion de la santé, la prévention des maladies, la protection de la santé et la réduction des méfaits auprès d'une collectivité; Analyser les actions mises en œuvre dans la planification et la préparation aux situations d'urgence (pandémie); Créer un plan d'intervention populationnelle fondé sur les principes des soins de santé primaires et sur une approche collaborative intraprofessionnelle, interprofessionnelle et intersectorielle. Note : Réservé aux personnes étudiantes inscrites au Baccalauréat en science infirmière.
Topics
- Connaître les notions de base des différents modèles communautaires et les champs de pratique des infirmières, en vue d'appliquer les principes des soins de santé primaires pour déterminer les priorités de santé des populations;
- Comprendre l'influence des déterminants de la santé dans l'identification des besoins des populations;
- Comprendre les enjeux culturels, éthiques et légaux liés à la pratique professionnelle auprès des populations, afin d'assurer la sécurité culturelle et populationnelle;
- Analyser les facteurs qui favorisent la promotion de la santé, la prévention des maladies, la protection de la santé et la réduction des méfaits auprès d'une collectivité;
- Analyser les actions mises en œuvre dans la planification et la préparation aux situations d'urgence (pandémie);
- Créer un plan d'intervention populationnelle fondé sur les principes des soins de santé primaires et sur une approche collaborative intraprofessionnelle, interprofessionnelle et intersectorielle.
Résultats d’apprentissage publiés dans le répertoire officiel
Sources
- Course catalogue ↗2026-2027