Intervention interculturelle

3 cr.

3 cr. (3-0) Préalables : 9 crédits en TSOC de niveau 2000 Théories et concepts pour comprendre les origines de colonialisme, de l'impérialisme et du racisme ainsi que leurs manifestations actuelles. Systèmes d'oppression (de privilège) et expériences au sein des communautés autochtones et non-autochtones. Enjeux auxquels sont confrontées les communautés; rareté des services et modèles d'intervention favorisant la justice sociale. RÉSULTATS D’APPRENTISSAGE : À la fin de ce cours, la personne étudiante sera en mesure de : Saisir les enjeux historiques et contemporains liés au colonialisme, à l'impérialisme, au racisme et aux autres systèmes d'oppression et de privilèges. Comprendre les réalités pluriculturelles et le sens de l'action des TS dans ces contextes. Appliquer les méthodes, les principes et les approches à des situations d'intervention dans une perspective anti-oppressive afin de promouvoir une plus grande justice (raciale, sociale, environnementale, de guérison et réparatrice). Élaborer des stratégies pour réfléchir de manière critique aux structures historique et sociale qui influencent les TS, leurs interventions et leur posture en tant qu'allié.es solidaires. Note : Réservé aux personnes étudiantes inscrites au baccalauréat en travail social.