Pédagogies inclusives

3 credits

Ce cours constitue une introduction aux perspectives de l’éducation inclusive ainsi qu’aux problématiques d’inclusion scolaire. On se familiarisera avec des discours des populations scolaires marginalisées, des politiques scolaires et des plans d’études et comment ces derniers pourraient servir à renforcer des discours dominants mais aussi comment ils pourraient faciliter l’inclusion. This course introduces students to a variety of perspectives of inclusive education as well as key issues in inclusive education. Students will explore discourses of oft-marginalized school populations and how curricula can create and reinforce dominant discourses and/or facilitate inclusion.