Analyse de l'activité enseignante

3 crédits · 2e cycle

Cible(s) de formation: Comprendre l'intérêt de l'analyse de l'activité enseignante pour son développement professionnel (dimension individuelle) et l'avancement de sa communauté professionnelle (dimension collective). Analyser son activité enseignante en se basant sur des cadres de référence pertinents. S'approprier des méthodes permettant de mettre en lumière les problèmes saillants et récurrents qui se posent dans son milieu de travail (d'enseignement). Formaliser un problème professionnel et s'initier à la démarche de problématisation. Contenu: Concepts-clés et méthodes d’analyse du travail et d’analyse de l’activité en didactique professionnelle. Reconnaissance des difficultés vécues en enseignement. Formalisation d’un problème professionnel marquant issu de son contexte d’enseignement dans sa discipline. Lecture et analyse d’écrits professionnels et scientifiques à fort potentiel formateur.