Démarche réflexive vers une reprise de stage en enseignement

1 crédit · 1er cycle

Cible(s) de formation: À travers une démarche réflexive écrite et accompagnée, démontrer sa capacité à reconstruire l’expérience vécue lors du stage en milieu scolaire de manière à pouvoir en dégager les conditions de réussite pour une expérience future. Contenu: Analyse approfondie de situations vécues en stage et ayant conduit à un échec, reconnaissance des facteurs internes en jeu, élaboration de pistes d’action favorisant la réussite lors d’un retour en stage en enseignement au préscolaire ou au primaire. * Sujet à changement