MATHÉMATIQUES POUR LES ENSEIGNANT(E)S

Undergraduate

Le cours offre l’occasion aux étudiants de raisonner et de donner un sens aux mathématiques de façon significative en découvrant les mathématiques à l’aide de méthodes pédagogiques fondées sur l’apprentissage par l’enquête qui sont ancrées dans les contextes de la vie réelle. Le contenu sera puisé dans les cinq domaines identifiés par le National Council of Teachers of Mathematics (nombre et opérations, algèbre, géométrie, mesure et analyse des données et probabilités), ainsi que dans le processus (résolution de problèmes, raisonnement et preuves, communications, connexions et représentation). Cours à 3 crédits NOTE: Ce cours peut être utilisé pour répondre partiellement aux exigences relatives aux nombre de cours de mathématiques requis pour être admis au programme de B. Éd. Toutefois, ce cours ne pourra pas être compté parmi les crédits du B. Éd. lui-même. Dépendant de la demande ce cours pourrait n’être offert qu’en anglais.