L'intervenant auprès de la personne autiste ou ayant une déficience intellectuelle: une personne en croissance et en relation

3.0 credits

Identifier, à l'aide d'une réflexion sur son identité, ses forces, ses valeurs et ses croyances dans une démarche d'accompagnement et d'intervention auprès d'une personne autiste ou ayant une déficience intellectuelle. Utiliser différentes stratégies, approches ou cadres théoriques pour réfléchir et mieux se positionner dans l'exercice de son métier d'intervenant à partir de ses expériences antérieures. Développement et construction de l'identité professionnelle. Rôles et responsabilités de l'intervenant. Relation professionnelle. Gestion du changement. Épuisement professionnel. Professionnalisation et responsabilisation. Communication interpersonnelle. Stratégies de relation d'aide (pratiques de communication). Préalable(s): ( 3PDI160 et 3TSA140 ) Formule pédagogique : Cours Magistral (08/2026) Appartenance départementale Sc. éducation Programmes dans lesquels se trouve ce cours 4764 Certificat d'intervention en contexte éducatif auprès de la personne autiste ou ayant une déficience intellectuelle 9166 Programme court d'intervention en contexte éducatif auprès de la personne autiste ou ayant une déficience intellectuelle Ce cours est offert au trimestre suivant: Hiver 2027 Groupe 71 (Saguenay (campus principal)) - RÉSERVÉ Distance synchrone du mardi 12-01-2027 au mardi 27-04-2027 de 19:00 à 21:45 Local: XXXXXXXXX Formule pédagogique : Cours Magistral