- Évaluation globale dans les troubles envahissants du développement

Deuxième cycle

Cycle : 2 Nombre de crédits : 3 Discipline : Psychologie Description Initier les étudiants à la passation, la correction et l'interprétation des principaux instruments associés à l'évaluation des enfants, des adolescents et des adultes autistes. Entrevues avec les personnes autistes et leurs familles. Caractéristiques de l'autisme devant faire l'objet d'un diagnostic. Principes et conditions de base liés à l'évaluation formelle et outils d'observation. Étude de divers tests: PEP-R, CARS, ADOS-G etc. Utilisation de l'entrevue dans le diagnostic. Problématiques liées au double diagnostic.