Expression de la sexualité des élèves ayant un TSA et facteurs de risque au plan personnel et social

3,0 credits · Premier cycle

Acquérir des connaissances sur l’expression de la sexualité de l’enfant et l’adolescent ayant un TSA et sur la prévention visant l’amélioration du bien-être personnel et de l’intégration sociale. Expression de la sexualité de l’enfance à l’âge adulte. Éducation à la sexualité. Connaissance de soi comme levier d’intégration sociale. Impacts des changements physiologiques et psychologiques sur l’adaptation scolaire et sociale des élèves. Développement des habiletés sociales pour exprimer ses besoins physiques et affectifs. Anxiété vécue dans la gestion des émotions et des habiletés interpersonnelles. Liens entre les difficultés de communication verbale/non verbale et les particularités sensorielles et cognitives de l’élève. Orientation sexuelle et identité de genre. Cybersexualité et impacts sur le fonctionnement scolaire et social. Prévention des actes de violence sexuelle, notion de consentement et stratégies d’autoprotection. Gestion de situations d’abus. Collaboration intersectorielle.