Didactique du français II

3,0 credits · Premier cycle

Approfondir les principes de la didactique du français langue maternelle au secondaire et acquérir les compétences spécifiques à l'enseignement de l'écriture ainsi qu'à la prévention des difficultés dans ce domaine d'apprentissage en fonction des effectifs scolaires du secondaire : secteurs régulier et adulte. Processus d'écriture et stratégies du scripteur efficace. Difficultés liées à la gestion de ces processus et stratégies, pistes d'intervention. Techniques de soutien à la production de textes, avant, pendant et après l'écriture. Enseignement de la grammaire. Analyse critique des différentes approches et formules pédagogiques pour l'apprentissage de l'écriture. Évaluation de l'écriture. Orientations et contenus du programme de français en écriture au secondaire en lien avec les autres éléments du programme. Analyse critique du volet écriture d'ensembles didactiques au secondaire. Planification de leçons en écriture qui exploitent efficacement les connaissances en lexicologie ainsi qu'en grammaire de la phrase et du texte et qui respectent les prescriptions ministérielles en usage. Caractéristiques des élèves adultes au secondaire et besoins spécifiques de formation propres à ces derniers.