Didactique des mathématiques III

3,0 credits · Premier cycle

Approfondir les principes de la didactique des mathématiques et concevoir et élaborer des activités pédagogiques adaptées aux élèves en difficulté en mathématiques en fonction des effectifs scolaires du secondaire : secteurs régulier et adulte. Difficultés d'apprentissage spécifiques aux mathématiques au secondaire. Instruments de diagnostic et outils d'évaluation propres aux difficultés. Analyse d'erreurs et construction de concepts : nature et causes, étude de conditions particulières d'acquisition de concepts. Adaptation des programmes disciplinaires en fonction des besoins d'apprentissage particuliers identifiés. Adaptation de matériel didactique en fonction des comportements manifestés et des analyses effectuées. Modèles et stratégies d'intervention adaptés aux caractéristiques des élèves. Prévention des difficultés et enseignement des mathématiques. Caractéristiques des élèves adultes au secondaire et besoins spécifiques de formation propres à ces derniers.