Méthodes d'observation et d'intervention psychoéducative

3,0 credits · Premier cycle

Développer des connaissances et des habiletés dans l’observation des comportements dans une perspective psychoéducative. Présentation des théories qui soutiennent l'observation des comportements : méthodes et grilles d’observation. Le comportement et ce qu'il traduit : méthode d'observation dynamique. L'observation comme méthode pour recueillir de l’information. Définition de l'observation et des actions qu'elle implique. Expérimentation de différentes grilles d'observation. Élaboration d'un protocole d'observation systématique et collecte des données. Formulation et rédaction des faits.