Intervention psychoéducative en contexte d’autorité

3,0 credits · Premier cycle

Rendre l’étudiant apte à l’intervention psychoéducative en contexte d’autorité auprès des clientèles non volontaires. Notions générales concernant les lois et leur application. Libertés publiques et libertés individuelles. Impact des lois sur les interventions. Organisation de la profession et responsabilités légales. Interventions sous contrainte. Limites de l'aide professionnelle. Développement d’habiletés chez l'intervenant.