La place du corps dans les pratiques d’accompagnement du changement

3,0 credits · Premier cycle

Développer des repères théoriques, pratiques et expérientiels concernant la place du corps et du rapport au corps dans l’accompagnement du changement. Connaissances du corps : schéma corporel, image de soi et connaissance de soi. Approche somato-pédagogique de l’accompagnement, corps et mouvement, phénoménologie du corps. Subjectivité corporelle, rapport à soi et rapport à l’autre. Compétences perceptives et attentionnelles en accompagnement du changement. Stratégies de gestion du stress à médiation corporelle.