Identité professionnelle, pratique réflexive et sens du projet de formation

3,0 credits · Premier cycle

Construire son identité de praticien.ne et de professionnel.le à partir d’un approfondissement des savoirs expérientiels, pratiques et théoriques. Posture d’apprentissage, projet personnel de formation et identité professionnelle. Réflexion sur le passage au cursus universitaire et appropriation de la méthodologie de travail universitaire. Développement de la pratique réflexive et critique. Intégration et approfondissement des savoirs expérientiels, pratiques et théoriques. Réflexion sur les oppressions et privilèges, valeurs, préjugés, biais inconscients et mise en lien avec les valeurs, fondements et paradigmes du travail social.