Évolution graphique et développement socioaffectif de l'élève

3 crédits · Troisième année

Amener l'étudiant à établir des liens entre les développements graphique et socioaffectif de l'élève ainsi que sa représentation du monde. Apport de divers modèles théoriques sur la connaissance des mécanismes individuels de perception, de représentation et de construction de l'image. Aperçu des courants de pensée contemporains portant sur le développement social et affectif de l'enfant et de l'adolescent. Étude des stades d'évolution graphique chez l'enfant et de leur correspondance avec la construction de l'identité (soi, famille, société, etc.) en fonction des dynamiques interactionnelles des groupes. Étude des facteurs intrinsèques et extrinsèques qui concourent au développement de l'expressivité et de l'authenticité. Étude des structures et des modes de représentation individuels et collectifs. Applications pratiques favorisant l'élaboration de propositions de création et de situations d'apprentissage et d'évaluation (SAÉ) signifiantes pour l'élève. Université du Québec à Trois-Rivières 3351, boulevard des Forges, Trois-Rivières (Québec) G8Z 4M3 Information générale : crmultiservice@uqtr.ca Téléphone : 819 376-5011 Sans frais : 1 800 365-0922 Liens utiles Admission Futurs étudiants internationaux Campus et centres universitaires Services aux étudiants Découvrir l'UQTR Journées portes ouvertes Logement et résidences Pourquoi choisir l'UQTR?