Stage et rapport de stage de recherche-action et intervention en situation (PC)

6 crédits · 2e cycle

Le stage doit favoriser la consolidation des compétences professionnelles chez l'étudiant ou dans un autre milieu éducatif et le développement de pratiques novatrices en classe, dans l'école ou dans un autre milieu éducatif. Dans le cadre de ce stage, l'étudiant peut soit concevoir un instrument de recherche, d'évaluation ou d'intervention (p.ex., grille d'analyse, outil guide ou stratégies pédagogiques) et appliquer cet instrument dans une classe (incluant sa propre classe) dans une école ou dans un autre milieu éducatif, soit élaborer, et/ou mettre en place et/ou évaluer un projet novateur dans une classe (incluant sa propre classe) ou dans une école ou un autre milieu éducatif. Chaque stage et rapport de stage équivaut à 270 heures. L'activité se réalise sous la supervision de la directrice ou du directeur d'essai de maîtrise. Préalable : Le projet d'essai devra avoir été accepté par le comité d'études de cycles supérieurs de la maîtrise en éducation avant le début du stage. Université du Québec à Trois-Rivières 3351, boulevard des Forges, Trois-Rivières (Québec) G8Z 4M3 Information générale : crmultiservice@uqtr.ca Téléphone : 819 376-5011 Sans frais : 1 800 365-0922 Liens utiles Admission Futurs étudiants internationaux Campus et centres universitaires Services aux étudiants Découvrir l'UQTR Journées portes ouvertes Logement et résidences Pourquoi choisir l'UQTR?