Évaluation et intervention chez l'enfant : langage 1

3 crédits · 2e ou 3e cycle

Étude approfondie de la nature des troubles développementaux du langage : étiologie, notions épidémiologiques, sémiologie. Évaluation auprès de l'enfant et de l’adolescent présentant des difficultés de langage oral ou un trouble développemental du langage. Interprétation des données d’évaluation. Rapports d’évaluation incluant la formulation de conclusions orthophoniques et de recommandations. Impact du trouble de langage sur les habitudes de vie. Conception de plans d’intervention et de traitement. Approches, méthodes et techniques d’intervention orthophoniques. Particularités en contexte de multiculturalisme et multilinguisme. Laboratoires d’apprentissage clinique (LAC). Préalable 1 : ORT6026 Développement de la parole et du langage Préalable 2 : ORT6054 Instruments de mesures et d'évaluation en orthophonie Préalable 3 : ORT6055 Évaluation et intervention chez l'enfant : parole et déglutition 1