Fondements à l'enseignement du français en adaptation scolaire au secondaire

2 crédits · Première année

Accroître ses connaissances à l'égard des fondements de l'enseignement du français au secondaire; accroître sa maîtrise du métalangage de la discipline; se familiariser avec les contenus d'enseignement de français dans les documents officiels du secondaire; poser un regard critique sur les contenus théoriques abordés dans le matériel didactique destiné aux élèves en adaptation scolaire du secondaire. Les contenus d'enseignement de français dans les documents officiels du secondaire; la transposition didactique des concepts grammaticaux suivants : les phrases complexes, dont les subordonnées, le système des accords, en particulier les accords des participes passés, les principales règles de la ponctuation, la cohérence textuelle; l'analyse critique des contenus théoriques abordés dans le matériel didactique destiné aux élèves du secondaire, et en particulier pour les élèves en difficulté. Prise en compte de la diversité des élèves en adaptation scolaire. Préalable 1 : PDG1075 Fondements à l'enseignement du français langue d'enseignement Université du Québec à Trois-Rivières 3351, boulevard des Forges, Trois-Rivières (Québec) G8Z 4M3 Information générale : crmultiservice@uqtr.ca Téléphone : 819 376-5011 Sans frais : 1 800 365-0922 Liens utiles Admission Futurs étudiants internationaux Campus et centres universitaires Services aux étudiants Découvrir l'UQTR Journées portes ouvertes Logement et résidences Pourquoi choisir l'UQTR?