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PDG6025

Développement et apprentissage scolaire

3 crédits · 2e ou 3e cycle

Connaître les grands courants théoriques et les principaux modèles du développement et de l'apprentissage. Analyser les approches psychopédagogiques contemporaines et les orientations de l'école selon diverses positions épistémologiques. Poser un regard critique sur les courants théoriques au regard des finalités de l'éducation scolaire. Approches de la connaissance, de l'apprentissage et du développement : humaniste, behavioriste, constructiviste, cognitiviste et socioculturelle. Psychologie du développement. Positions épistémologiques selon les liens entre le développement et l'apprentissage. Champs d'application privilégiés en éducation. Analyse d'enjeux éducatifs actuels. Ce cours permet à l'étudiant de se familiariser avec les courants de pensée et les modèles du développement et de l'apprentissage et de réfléchir à leurs limites au regard des finalités de l'école actuelle. Université du Québec à Trois-Rivières 3351, boulevard des Forges, Trois-Rivières (Québec) G8Z 4M3 Information générale : crmultiservice@uqtr.ca Téléphone : 819 376-5011 Sans frais : 1 800 365-0922 Liens utiles Admission Futurs étudiants internationaux Campus et centres universitaires Services aux étudiants Découvrir l'UQTR Journées portes ouvertes Logement et résidences Pourquoi choisir l'UQTR?

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