Difficultés d'adaptation à l'enfance et l'adolescence associées aux troubles mentaux

3 crédits · Deuxième année

Ce cours vise à ce que l’étudiant connaisse, dans l’optique d’une intervention psychoéducative et d’une évaluation psychosociale, les principales difficultés d’adaptation à l’enfance et à l’adolescence. Approche de la psychopathologie développementale dans la compréhension des difficultés d’adaptation. Compréhension de l’étiologie et de la symptomatologie en référence à la classification américaine (DSM) et aux principaux modèles explicatifs. Facteurs de risque et de protection, trauma complexe, troubles neurodéveloppementaux, troubles de l’humeur, troubles anxieux et troubles extériorisés pendant l’enfance et l’adolescence.