Le développement social chez l'enfant

3 crédits · Première-deuxième-troisième année

Approfondir les connaissances des aspects social, socioémotif et sociocognitif du développement de l'humain. Les principales écoles de pensée (psychanalyse, éthologie, sociobiologie et écologie). Les origines de la socialisation et les premières capacités interactives du nouveau-né. Les premières orientations vers l'humain. L'attachement comme première relation sociale, le tempérament, la relation sociale avec les membres de la famille. Les relations avec les pairs, la compétence sociale, le leadership, la popularité et le rejet. L'agression et les comportements pro-sociaux, les différences sexuelles. Les influences familiales (attachement mère-enfant, attachement père-enfant, fratrie) sur l'adaptation au groupe. La continuité des statuts sociaux au cours du développement. Préalable 1 : PSD1017 Développement de l'enfant ou PSY1001 Développement de l'enfant